"巴恩報告書" 修訂間的差異

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==簡介==
 
==簡介==
[[巴恩報告書]]是二戰結束後由當時殖民者[[英國]]所發表「教育語言統一化的政策報告書」。建議取締所有非馬來語小學,以發展清一色的馬來語小學,到中學階段再增加英語教學。
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[[巴恩報告書]]是二戰結束後由當時殖民者[[英國]]所提出的「教育語言統一化的政策報告書」。建議發展馬來語小學,到中學階段再增加英語教學。
  
 
==後續發展==
 
==後續發展==

於 2021年9月7日 (二) 15:47 的修訂

簡介

巴恩報告書是二戰結束後由當時殖民者英國所提出的「教育語言統一化的政策報告書」。建議發展馬來語小學,到中學階段再增加英語教學。

後續發展

後來在華語方面有「方吳委員會報告書」(The Report of the Fenn-Wu Committee)主張應保留華語教育,因此雖然馬來西亞政府自1970後強力推動教育馬來化政策,廢除英語學校,推行馬來語政策,並制定以馬語學校為主的國民教育制度,但目前在初等教育中仍存在著三種型態學校,馬來文學校、淡米爾文學校(規定英文為必修的第二語言)、華文學校。


參考資料