"國民型華文中學" 修訂間的差異
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*60年代起,華中是以英文為主要的教學語言,華語和馬來語則為必修考科。 | *60年代起,華中是以英文為主要的教學語言,華語和馬來語則為必修考科。 | ||
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− | * | + | *1982年,所有中學的教學語言都被馬來語取代。 |
*1996年,政府原本打算將所有中學統稱為「國民中學」。而[[國民型華文中學]]在努力的爭取下,教育部同意在行政上,華中可以繼續使用[[國民型中學]]稱呼,代表[[國民型中學]]或[[華中]]。 | *1996年,政府原本打算將所有中學統稱為「國民中學」。而[[國民型華文中學]]在努力的爭取下,教育部同意在行政上,華中可以繼續使用[[國民型中學]]稱呼,代表[[國民型中學]]或[[華中]]。 | ||
*2003年,馬來西亞教育部為了提高國人英語水準,恢復以英語教導數理科。 | *2003年,馬來西亞教育部為了提高國人英語水準,恢復以英語教導數理科。 | ||
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而[[國民型華文中學]]可以獲得教育部津貼,學校由馬來西亞教育部管理,包括課程、師資等。 | 而[[國民型華文中學]]可以獲得教育部津貼,學校由馬來西亞教育部管理,包括課程、師資等。 | ||
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+ | 只要有五名伊斯蘭教學生在校就讀,就會開辦宗教班。 | ||
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[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E6%B0%91%E5%9E%8B%E5%8D%8E%E6%96%87%E4%B8%AD%E5%AD%A6 國民型華文中學-維基百科] | [https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E6%B0%91%E5%9E%8B%E5%8D%8E%E6%96%87%E4%B8%AD%E5%AD%A6 國民型華文中學-維基百科] | ||
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+ | [http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/bitstream/20.500.12235/95532/4/n088622002804.pdf 華文獨立中學與國民(型)中學之比較 論文] |
於 2021年10月3日 (日) 21:44 的最新修訂
簡介
國民型華文中學(SMJK),簡稱國民型中學或華中,是在1956年至1962年,由政府改制的民辦華文中學,納入國家教育,區別於華文獨立中學。
發展
- 1961年,教育法令實施,馬來西亞的中學教育體系分為:國民中學、國民型中學、華文獨立中學。
- 60年代起,華中是以英文為主要的教學語言,華語和馬來語則為必修考科。
- 1975年起,教育部慢慢地將英文轉換為馬來文。
- 1982年,所有中學的教學語言都被馬來語取代。
- 1996年,政府原本打算將所有中學統稱為「國民中學」。而國民型華文中學在努力的爭取下,教育部同意在行政上,華中可以繼續使用國民型中學稱呼,代表國民型中學或華中。
- 2003年,馬來西亞教育部為了提高國人英語水準,恢復以英語教導數理科。
與華文獨立中學差別
沒有改制過的民辦華文中學,即是華文獨立中學,是馬來西亞華裔「自費」的華文私立中學,沒有政府津貼,但有自主權,不在馬來西亞教育部管轄範圍內。
而國民型華文中學可以獲得教育部津貼,學校由馬來西亞教育部管理,包括課程、師資等。
只要有五名伊斯蘭教學生在校就讀,就會開辦宗教班。
特色
國民型華文中學的特色是擁有華文科,為學生必修考科。華文科成立目的是為了維護華人文化而保留的,而華中的學生來源也是「華文小學」(馬來西亞教育部規定)。其特色還有自身的校訓、校歌、校徽及傳統的校風。