林連玉
簡介
林連玉（1901年-1985年），原名采居，又名皇敬，原籍中國福建省永春縣蓬壺西昌鄉一經堂。出生於中國福建的書香世家，把一生最精華的時間都獻給了馬來西亞華文教育，甚至為維護華教而與政府抗爭，最終被視為反動份子而褫奪教師權與公民權，是位為華教犧牲奉獻的鬥士，使馬來西亞成為東南亞唯一擁有完備華文教育體系的國家，大馬華人更尊稱其為「族魂」、「華教族魂」、「華教第一鬥士」、「馬來西亞華文教育之父」！
林連玉曾謂：「我們的文化，就是我們民族的靈魂，我們的教育機關，就是我們民族的文化堡壘」！晚年，雖因沒工作而生活困頓又疾病纏身，但還在積極為華教吶喊。1985年辭世時，大馬華人為感念其對華教的付出與貢獻，靈柩在萬人陪伴下，繞行了吉隆坡市區5公里，護送最後一程。
大馬華教因有許多像林連玉這樣的奮鬥者，前仆後繼、努力不懈。如今，全馬除了擁有1千多所華文小學外，還有60多所堅持不改制為「國民型中學」的「獨立中學」(簡稱獨中)。這些獨中在毫無政府經費補助的艱難環境下，堅持以華語為教學媒介語言，是馬來西亞華人推動華語教育、維護華人文化，得之不易的成果。
祖籍與家世
- 祖父林以仁，是前清的歲貢生也是著名的老塾師。
- 父親林赓扬，字亮澤，又名奉若，是前清的孿生，篤好數理能無師自通。曾是中國天文學會的會員也曾參與永春縣誌的纂修。
林連玉先生共有兄弟五人，他排行第二，有妹三人。不過長兄二十歲時即亡故。
生平
早年生活
1901年出生於中國福建省永春縣蓬壺鎮西昌。7歲入學跟著祖父唸書，讀三字經、大學、中庸、論語、先進、梁惠王、天時、離婁、告子、孝經、朱子家訓、千字文、千家詩、詩經。祖父去世後，他又跟父親讀了兩年的春秋左傳及其它古文以及算術、代數。後來，其父親認爲讀書人沒有好出路，希望新的一代能向商界髮展。所以林連玉先生16歲時被送到姑夫與人合股經營的廈門中街永豐參行當學徒學習3年，原本預料可以在商場安身立命了。恰好此時，陳嘉庚正在擴充他私立的集美學校師範部。林連玉先生好奇心動便去報考，結果在一百四十多名考生中，考到第6，且由於師範就學一切免費，其父親就答應他棄商就學。
林連玉先生就讀課程是最完整的集美師範第5組(本科師範)，要5年才畢業，到第3年分爲文史地、數理化和藝術三系。林連玉先生原先報名數理化系，開學後發現史地系師資最好就申請轉入文史地系就學。因爲其在商場上磨練過，年齡比較大，知道求學機會難得，林連玉先生在校時不敢浪費光陰，課外的時間也拼命讀書。因此他的學業成績非常優異，極受同學推重及老師青睞。凡是名人到校演講，學校必定派他當記錄員，記錄他們的演講詞登在校刊上。如魯迅、林語堂、顧頡剛、陳望道等人都有到過集美演講，他們的演講詞都由林連玉先生記錄。
1924年林連玉先生以破記錄的「九十生」成績(即是學業考試成績，每科都達到90分以上。在林連玉先生完成畢業考之前從未有人真正實現過)於集美師範學校畢業，並於畢業後留在母校任教。
執教南洋
1927年中國國內受到「集美風潮」影響，加上情勢動盪不安，因此輾轉至印尼爪哇任教，卻因時常發表政治相關文章，引起當時在印度的荷蘭政府猜忌，幾年後便在1931年離開印尼，回到馬來西亞巴生共和學校任教，直至1934年到吉隆坡尊孔學校服務。1941年12月，太平洋戰爭爆發，日軍南侵，他參加雪蘭莪醫藥輔助隊並一度受傷。1943年，他42歲，在瓜雪縣而欖隱居避難，以養豬為生。1945年，他主持尊孔復校工作，並把變賣豬的錢全部投入尊孔的建設。1946年10月，他回中國奔父喪，這也是他最後一次回中國。
教總成立
1949年，他推動吉隆坡華校教師公會成立。1950年11月，他出任吉隆坡華校教師公會主席。1951年8月，他反對《巴恩報告書》並促使教總成立。1951年9月，他正式成為馬來亞聯合邦公民。1952年3月，他促使教總積極參與教育部改編華校教科書的計劃，他擔任諮詢委員。11月，他促成全馬華校董教代表大會及反對擬議中的新教育法令。1953年4月，他促成馬華教育「三大機構」並任職「馬華教育中央委員會」副秘書。12月19日，他出任教總主席一職。二戰結束後，林連玉回到受到戰火波及的尊孔學校協助復校，於1951年通過申請成為馬來西亞聯合邦公民。1954年，擔任教總主席，時間長達8年。卻在1964年時因為一連串與政府的反抗行為被褫奪公權。到1985年過世前，都還是在背後替馬來西亞的華文教育付出，因此被尊稱為「族魂」。
相關影音
- 影片描述：林連玉先生演講
- 影片來源：YouTube網站
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